培养造句

1.人并不是在有时间时才培养耐心；正确的观念应该是：由于人学会了有耐心，所以才拥有比足够还要多的时间。

2., 乡下人的聪明，是跟外交家的一样靠利害关系培养成功的；在这方面，外表最愚蠢的人也许倒是最厉害的。当你看到不可理解的现象，感到迷时惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站到你的面前。

3.目的对青岛海域海水、海泥样品进行真菌选择性分离培养，并对其发酵物进行抗肿瘤活性筛选及活性菌株发酵条件的研究。

4.实验无论是对学生知识的掌握，还是对学生能力的培养都有不可估量的作用，是培养适应时代要求的人才的重要手段之一。

5.即使在检察官藏匿开罪证据并让人蒙冤入狱的情况下，公民也无力迫使检察机关承担其未能培养合格律师的负责。

6.天性好比种子，它既能长成香花，也可能长成毒草，所以人应当时时检查，以培养前者而拔除后者。

7., 十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。

8.登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。爱迪生

9.波恩被人们称之为“大学城”是当之无愧的,仅仅一座曾经培养过马克思和海涅的波恩大学已是遐尔闻名了。

10.家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。

11.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作可以造成一个准确的人。

12.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

13.一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。

14.工欲善其事,必先利其器”,要想发展现代化的高科技生产,必须首先培养大量的高科技人才。

15.善堂本来就是扶危济困的场所,黎家现在在培养人才方面出现困难,向善堂求支持实属天经地义。

16.人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养。

17.研究人员首先培养取自人类乳齿齿髓的干细胞,然后使培养液上层的清澈部分结晶化。

18.坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。

19.把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。

20.其基本内涵与创新教育对培养人的问题意识的核心要求不谋而合。

21.我们几乎每天都能听到社会迫切需要更多专上教育人才的呼吁，但我们却没有想办法去筹措培养这些人才的资金。

22., 男人若对女人太好，只能培养越来越多贪心钓金鱼式老太婆女人和自以为是理所当然习以为常的格格型女人，等到男人实在不堪苦刑，逃之夭夭，女人才会发现自己其实自什么也算不上。

23.组织培养中出现的多倍性细胞团和单倍性细胞，不会引起原二倍体物种的遗传性变异和性状变化。

24.现有的骨干还不足以支撑斗争的大厦，还须广大地培养人素。毛泽东

25.构建复合型人才培养模式是目前高校深化教育教学改革的关键，也是高等教育实现“三个面向”和可持续发展的必由之路。

26., ‘十年树木,百年树人’,栽一棵树都要十年,况且是培养一个人。

27.培养学生勤劳节约，艰苦奋斗，不怕挫折，文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，助人为乐，扶危济困，爱护公共卫生，遵守公共秩序，等等。

28.失恋的人最寂寞，百无聊赖只好专心于琴棋书画电影杂志，不知不觉自身修养和小资情调就培养升级了。

29.在小学老师春风化雨般的辛勤培养下,我们顺利地步入了中学阶段。

30., 才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。歌德

31.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

32.虚弱的身体，将永远不会培养出有活力的灵魂和智慧。

33.用我们西点的方式,若是培养出一批外籍学员,能让他们对美利坚产生认同感,或是归属感则更好,这对于我们国家将来长远的利益是大有裨益的。

34.登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

35.在贝多芬之后，受“奏鸣曲式”理论培养出来的交响乐作曲家们学会了怎样杜撰出音乐的连贯和乐曲的自然演进，但对贝多芬来说，这就是音乐的全部。

36.老师像一盏灯，照亮了学生前进的道路，老师像一位辛勤的园丁，培养了许多茁壮成长的小树苗，老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

37.都想着发展自己的人脉。我们应该跟一帮同事和朋友一直维系良好的关系，不要到用到人家的时候才临时抱佛脚，因为身边一般认识的熟人是不会给你帮忙的。所以从现在开始就浇灌你的人脉吧，你会发现原来最有价值的人际财富就在你身边，只要培养，就会发芽。

38.人的生活，离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

39.正确引导孩子认清是非,是培养孩子判断能力的一件大事,决不可等闲视之。

40.一个眼神，将爱意传达；一个动作，将默契培养，一句誓言，将时间定格。120，要爱你，我会爱你直到地老天荒！

41., 青少年应该从小培养艰苦朴素的作风。

42.失恋的人最寂寞，百无聊赖只好专心于琴棋书画电影杂志，不知不觉自身修养和小资情调就培养升级了。

43.大学不仅仅是为了解决现实社会题目和适应当前社会需求而设立的，大学还有它更为重要的任务，它传授的是一代又一代学生一生需要的最基本、最重要的思想、知识和方法，他要探求人类最有普遍意义和恒久价值的真理和学理，它更多地关注“应当怎样”和理想培养，而不是实际的操纵和现实的受协方案。

44.创意的原始能量不是被培养出来的一个特质，而是等待被发掘的本能，等待被揭露的能量。

45.米林,藏语意为“药洲”,藏药鼻祖宇妥·云丹贡布早在两千多年前就在此编著藏药书、炼制藏药、培养藏医人才。

46.老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵，培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生为父。

47.必须培养才得兼备、训练有素的师资，否则真会误人子弟。

48.通过几年的培养，大安森林公园的树已亭亭玉立，蒸蒸日上。

49.我非常感激呕心沥血教育我、培养我的老师。

50.青年需要的不是镁光灯，而是培养做人的真正实力、开发深度的智慧和觉知生命的尊严。

51.尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘，但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养，引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。而今天，我们在这里要将我们心中那份特殊的祝福送予那些将一生都奉献给教育事业的老师们。

52.在此基础上，提出加强本科专业建设与管理的措施，着力通过教育管理的创新来提高人才培养质量。

53.感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

54.国际上红豆杉、长春花、人参等“热门”药用植物的培养方兴未艾，药用植物的器官培养异军突起，药用植物发酵培养的研究逐渐深化。

55., 联系群众、培养作风、锻炼干部、解决问题、促进发展。

56.最美丽的东西，往往需要用最血腥的方式来培养。

57.教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。

58.教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

59.战友们能在新的战线上施展自己的才华，竟现自己的才智，扬起不断奋斗的风帆，创造了丰硕的业绩，都充分表明了一点：部队确实能培养人、锻炼人、造就人。

60.即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养。池田大作

61.男人若对女人太好，只能培养越来越多贪心钓金鱼式老太婆女人和自以为是理所当然习以为常的格格型女人，等到男人实在不堪苦刑，逃之夭夭，女人才会发现自己其实自什么也算不上。

62.一个人要历经漫长的时间，才能培养出年轻的心。

63.农民为我们提供丰富充足的粮食，让人们的物质基础得以保障。更重要的是为社会培养出了杰出的人才。他们吃苦耐劳心地善良任劳任怨邻里和睦相处不斤斤计较宽容待人，永远不求国家与人民的高回报，这些都是建设和谐社会所必备的高尚品质！

64.桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。

65.教师的教育劳动的独特之处是，为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的，要在几年之后，甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。

66.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

67.我坚定地认为，在童年、少年时期培养学生心理素质是非常必要的。

68.你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！

69.谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

70.大学既是创造天才的地方，也是培养懒汉的地方，从来没有一个地方可以像大学那样整天泡在图书馆里，也从来没有一个地方可以像大学那样整天赖在床上等吃饭的。

71.世界保健日，抛除烦恼，多留快乐；摒弃压力，多点轻松；戒掉不良嗜好，培养兴趣修身养性；看淡名利，注重健康；祝你幸福安康！

72.创意的原始能量不是被培养出来的一个特质，而是等待被发掘的本能，等待被揭露的能量。

73.心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。苏霍姆林斯基

74.孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

75.老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成*；您是春雨。滋润祖国的花朵；您是一盏明灯，照亮我前进的道路；您是纯蚕，默默无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。

76.领导：就是领袖和导师。领导者的价值，在于把追随者培养成领导者。

77.他认为：国家要富强，民族要繁荣，就必须培养和造就一大批跨世纪的人才，因此，总是谆谆告诫学子们要珍惜时间，百倍努力，为国家多做贡献。

78.学校要培养学生判断是非曲直的能力,让学生健康成长。

79.把形成*才作为最高甚至惟一目标的教育，通过层层选拔和培养很可能导致不能成为人才的人也不能成为自食其力的公民后果，这种教育是不幸的教育，而不是幸福的教育。

80., 有助于您培养盘感，做到一叶知秋，先知先觉。

81., 培养和造就人才是一个长期的工程，所谓百年树人，不是短时间内可以见效的。

82.阿克蒙德：“你们兽人族如此孱弱，没有培养的价值！我很纳闷为什么玛诺洛斯会因你们而死！”。

83., 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

84.我很好奇，要花多久才能让一个婴儿变成你的，才会培养出熟悉感？也许要等一辆新车的气味渐渐消散，也许要等一件全新的房子堆积出灰尘？也许这就是常被形容为建立感情联系的过程：了解你的孩子，同时也了解你自己。朱迪·皮考特

85., 西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。

86.掌握好珠算这种便捷的运算方法，对培养思维和提高运算能力大有好处。

87.老师的目的不光是帮助学生培养自学能力，还应教给他们独立判断的方法。

88., 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基

89.我们不但要努力学习文化科学知识，还要注意培养自己高尚的道德品质。

90., 十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。

91.它能培养人的礼仪忍耐谦虚和坚韧不拔的精神，给人以勇敢善战积极进取的竞争个性。

92.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

93.首先弥补企业的弱点，然后培养核心竞争力。

94.教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。

95.他不仅自己著书立说，还培养了很多像卡伯莱那样杰出的教育史学者。

96.郝老师当年培养的几个高材生,如今都获得了国家级科学进步奖,其成就都超过了郝老师,真是青出于蓝而胜于蓝。

97., 十年树木百年树人,社会进步以人为本,我们注重培养人才掌握人才,在商场之上才能立于不败之地。

98.我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅；通过了军训，我们无比骄傲。

99.学校要培养学生判断是非曲直的能力,让学生健康成长。

100.桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。