技能造句

1.例如，一个培训课程对于员工们不论是只是上还是技能上都没有一个长期的指导作用或者效果微乎其微，那么我们就可以说这是一项石沉大海的投资了。

2.无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。

3.较之踏入现实社会在集体中行动，还是留在需要系统性处理知识的技能和相对注重个人才学的天地里与自己更为适合。

4., 组织变革是完全不同的技能领域，如果教练希望了解并帮助公司在这个领域中有所成效，他们必须要学习。

5.我立刻打开技能栏,果然看到了十点技能点,一瞬间我惊喜交加,这突如其来的惊喜令我喜出望外。

6.鸡鸣狗盗，虽然只是微不足道的技能，但是在特定的情况下它却起了巨大的作用。

7.我们可以学习到许多知识和技能，可以成为循例办公的人员，也可以被训练成为达致一定目的的专门技术人员。

8.在这个新旧交替的时代,我们不但要学好文化课,还要不断地学习新知识,掌握新技能,才能跟上时代前进的步伐。

9.人生要有一更有二，做人要一清二白，做事要一清二楚，承诺要说一不二，明理要知其一更知其二，技能要有不二法门，结果要数一数二。

10.关系户人物通常不会跟着修士加入教会，或者为了帮助修士就把自己置身于危险中，但他会提供信息或者特殊的技能。

11.鸡鸣狗盗，虽然只是微不足道的技能，但是在特定的情况下它却起了巨大的作用。

12.确实教的尽心尽力,祝子系也听得很认真,不知不觉间,他的各项铁匠技能经验都有所提升。

13.有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。

14.体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基

15., 解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。

16.我们游戏的缔造者草拟技能和天赋树的气壮山河的语句时，曾向每一个人许下了诺言。

17.因为你们年轻，所以无所畏惧；因为踌躇满志，所以奋斗不止。在大学校园里，你们将接受文明的积淀，探索科学的奥秘，实现理想的技能，大学将让你们成才，你们将为大学添彩，大学新生。

18.另一个有时用来比喻修定的技能是狩猎.

19.能领悟成功者的经验和智慧，就是自己生活中最大的快乐，就是自己人生旅途中不可缺少的财富，所谓的财富不是金钱，而是你对人生的感悟、经历、知识、技能、人际才是你成功的财富。

20., 驻藏区武警反恐精英练一枪毙敌百步穿杨狙杀技能,沉着冷静,传授技能,交流经验,快速射击,枪响靶落,查看成绩,突入射击,协同射击。

21.这么看来,在这么小的年纪就开始学习这种技能也不足为怪了.

22.在这些振聋发聩的著作和报告的影响下，一些国家相继出现了许多生态环境保护主义者与相关组织，人们逐渐清醒地意识到，要想认识环境，了解生态，获得保护地球生态系统和防止生态危机的知识和技能，就必须借助教育手段。

23.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

24.作为青年的我们不仅要努力学习新的知识与技能，还要提高自身的修为，遇事先从自身找毛病，难道就因为我们年轻就可以肆意妄为，不负责不成！

25., 思维要敏捷，要具备对客户的洞察力，洞察顾客的心理活动，这是对客户服务人员技能素质的起码要求。

26.夜枭专注:免费技能不再吞噬这个效果.

27.财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一样生活技能，不向他们指示一条生活道路，财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。

28.尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。

29.他们的战斗技能绝不仅仅是抛出高爆的手雷，运用手中的火枪百步穿杨也是他们的本领之一。

30.管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。

31.技能化的习惯会使人机械，缺乏内心的认同与热情；人格化的习惯则可能是自然和谐的，因为已化为理论，内心会认同，也会有热情，简言之，技能化习惯培养的是机器，而人格化培养的是真正的人。

32.自我批判是思想、品德、素质、技能创新的优良工具。我们一定要推行以自我批判为中心的组织改造和优化活动。自我批判不是为批判而批判，也不是为全面否定而批判，而是为优化和建设而批判。总的目标是要提升公司整体核心竞争力。

33.如此一来杨小三首先想到的便是升级技能,不过他并未失去理智,这只是个猜测,万一要是就开头那么几下,可能会因小失大,还是等等再说。

34.佛学是生命之学。研究佛学，不是为了标奇立异，不是为了技能和温饱，而是为了庄严自己，超脱自己，为自己的生命找寻一个安顿的世界。浴佛节分享心得。

35.错误不仅仅是生活中可以接受的一部分，而且对于阅历丰富的人生，它也是必不可少的。如果我们不能聪明地利用我们的错误，就绝不能掌握任何技能。

36.作为青年的我们不仅要努力学习新的知识与技能，还要提高自身的修为，遇事先从自身找毛病，难道就因为我们年轻就可以肆意妄为，不负责不成！

37.一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

38.挺虎派与打虎派半斤八两地对抗了半年之久，各方摄影高手和科技能人纷纷上场，但最终也没有一个压倒性的说法呈现给社会。

39.对于年轻人而言，学习将来赚钱的知识和技能远比蓄财更为重要。

40.就语言学习的技能而言，写一篇结构连贯，行文流畅且长度适中的文章是很困难的。

41.坚持比爆发更重要。一个人问自己为什么没有爆发，往往是叫你坚持得还不够久。凡是可以速成的技能都不值钱。有天赋的选手，也得进行长期专业枯燥的训练，才有可能成为出众的人。张志

42.人在年少时候，精神意态还未定型，和人家交往亲密，受到熏渍陶染，人家的一言一笑一举一动，即使无心去学习，也会潜移默化，自然相似，何况人家的操行技能，是更为明显易於学习的东西呢！

43.教学相长利用在研究和调查中发现的5种技能进行更有效更有力的教导，这5种技能包括：建立和谐氛围；观察和分析；提问和倾听；提供反馈和促动学习。

44.这个专业主要学习在各种场合为客户提供按摩疗法所需的技能，如在健康俱乐部，医院或者是私人诊所。

45.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

46.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。

47.通过这次比赛,将能提高从业人员的职业技能水平,树立典型标兵,推进家政服务业朝着专业化,职业化发展。

48.在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。

49.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

50.这boss把技能甩了个遍,发现一点用没有,面前的这个猥,琐的玩家让树人boss怒火中烧,你他么有本事单挑,暗箭伤人算什么本事。

51.正如“美国偶像”的落选者一样，这些并无他们所吹嘘的技能和知识的“职场秀客”经常难以接受别人的批评和拒绝。

52.你需要保存你的信用，干脆买一赢了，因为它不会发生的技能。

53.一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

54.由于预制构件的生产过程对工人的技能要求不高，因而施工成本会有所降低。

55.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

56.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

57.民间文学中那些表现劳动主题的作品，往往歌颂集体的力量，赞美群众的技能和智慧，充分估计劳动的意义，从而对那些勤劳的人们倍加赞扬，对那些游手好闲的懒汉，或者不劳而获的寄生虫多方的鞭挞与惩罚。

58., 前所未有的游戏角色与宠物技能合体技，多样化的技能变化让玩家叹为观止。

59.当贵州的老虎第一次看到中原过去的驴子这种庞然大物时，很是胆怯，然而，随着対它的了解发现，这种动物并没有什么凶狠的技能，就悠然的把它吃掉了！

60.你也可以利用“一心多用”的技能来发掘自己未来的事业.

61.在法师的演示视频中，她有一个看起来像一个青蓝色爪子的群攻技能。

62.新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

63.当贵州的老虎第一次看到中原过去的驴子这种庞然大物时，很是胆怯，然而，随着対它的了解发现，这种动物并没有什么凶狠的技能，就悠然的把它吃掉了！

64.只要他们有成功的行为，就应该成为技能学习和团队精神学习的典范和榜样。

65., 只不过,这些说白了都是犯罪,陈逍不想在这个世界重蹈覆辙,这一项技能注定是要被封印起来的了。

66.当贵州的老虎第一次看到中原过去的驴子这种庞然大物时，很是胆怯，然而，随着対它的了解发现，这种动物并没有什么凶狠的技能，就悠然的把它吃掉了！

67.鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。

68.小林那稚嫩的声音,却发出撕心裂肺悲烈的怒吼,散透着悲戚,更加的让人不寒而栗“恭喜玩家领悟技能,擒杀术”。

69.教育者，养成*格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。

70.鸡鸣狗盗，虽然只是微不足道的技能，但是在特定的情况下它却起了巨大的作用。

71.现代工业因为各种科学发明而日趋复杂，渴望真正成功的工人，必须要有一种普通教育的良好基础，在这个基础上培养他的专门技能。

72.年轻人就是这样接管世界的，摆弄的都是新技术。有一天你醒来，发现自己的技能已成为笑话，什么木工活、心算……马克·哈登

73.星星使天空绚烂夺目，技能使终生立足不愁。

74.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

75.从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。

76.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

77.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

78.自然之友的传奇恶心现在会给予贤者一个新技能：“战斗召唤”，在获得技能“召唤自然生物”之外额外获得。

79.鸡鸣狗盗，虽然只是微不足道的技能，但是在特定的情况下它却起了巨大的作用。

80.好几年来,他都是办公室里的核心和灵魂人物,专业技能堪称典范,态度和蔼,性情温柔。

81.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

82.教育者，养成*格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。

83.研究两者之间的关系，有助于学生在学习中融会贯通、互为促进、提高技能、增强学习效果。

84.受到触动的不只是孙召军,带队参加综合战斗技能课目的装甲侦察连连长王智慧,一直为失利懊恼不已。

85.这些超人的技能在中国的不同朝代曾被褒奖或贬抑。

86.运动技能的形成，认识水平的提高，健康心理的培养，都是在良好的课堂教学气氛中潜移默化地进行的。

87.体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基

88.解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。

89.在这些振聋发聩的著作和报告的影响下，一些国家相继出现了许多生态环境保护主义者与相关组织，人们逐渐清醒地意识到，要想认识环境，了解生态，获得保护地球生态系统和防止生态危机的知识和技能，就必须借助教育手段。

90.有的毕业生甚至把协议单位作为跳板，在获得一定技能知识后，不是为协议单位努力工作，而是把所学知识作为获取经济利益或达到个人目的的筹码，达不到要求不是闹调走，就是不辞而别。

91.装备鸟枪换炮,再加上早上新学的技能,扫起小怪来,速度已然丝毫不逊于普通的人民币玩家。

92.其进人会计领域后，相当一部分人不但全无职业道德可言，而且会运用其专业知识和操作技能，更加隐蔽地扮演不光彩角色，在财会人员犯罪案例中不乏其人，这不能不引起全社会的深刻反思。

93.郭靖早年在蒙古部落成长,拜哲别为师,习得射箭的技能,可百步穿扬,曾一箭双雕,技惊四座。

94.民间文学中那些表现劳动主题的作品，往往歌颂集体的力量，赞美群众的技能和智慧，充分估计劳动的意义，从而对那些勤劳的人们倍加赞扬，对那些游手好闲的懒汉，或者不劳而获的寄生虫多方的鞭挞与惩罚。

95.此次技能竞赛着重考核警容警姿,精神面貌、立正、转体、敬礼等基本警体动作以及停止、直行、直行辅助、左转弯、左转弯辅助等指挥手势。

96.训练年轻一代投入生活，应当不只是让其掌握实际技能和技巧，而首先在于形成未来的人所必需的道德品质。因此，不能不谈许多学校教育工作中都存在的一个严重缺点，这就是：在对劳动的心理、道德培养上，学生的基本注意力被引向成为哪一行的人，而不是被引向成为怎样的人的问题。

97., 尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。

98.作为青年的我们不仅要努力学习新的知识与技能，还要提高自身的修为，遇事先从自身找毛病，难道就因为我们年轻就可以肆意妄为，不负责不成！

99.同时，为了使他们在刑满释放以后，能够自食其力，不致成为新的社会寄生虫，也有必要通过劳动，使他们树立劳动观点，养成劳动习惯，学会一定的生产技能，为劳动就业创造条件。

100., 有一些资助,例如一部分助研和大部分研究生资助不需要特殊的技能和经验.